课程践行了新教育思想,学生的学习能够不仅仅局限于课本或是学校,而是能够“走出去”,引导学生乐于去认识世界,了解世界,并探索世界。以一年级学生身心发展为参考,通过视频、课件制作等途径在了解世界各国的主要地标建筑、国旗、美食等元素,再动手画出 “我眼中的世界”,打开学生的多感官参与课程,以多样的形式,丰富的内容,培养学生善于观察、乐于探究的学习方式,为学生提供了表达自我和发挥想象力的空间。
课程践行了新教育思想,学生的学习能够不仅仅局限于课本或是学校,而是能够“走出去”,引导学生乐于去认识世界,了解世界,并探索世界。以一年级学生身心发展为参考,通过视频、课件制作等途径在了解世界各国的主要地标建筑、国旗、美食等元素,再动手画出 “我眼中的世界”,打开学生的多感官参与课程,以多样的形式,丰富的内容,培养学生善于观察、乐于探究的学习方式,为学生提供了表达自我和发挥想象力的空间。