我校于2000年挂牌为上外-黄浦外国语小学，经历了近20年外语特色的创建历程。挂牌以来，我校始终致力于“强化英语，尝试双语，探索德语”发展外语特色。学校已经成长为一所较为成熟的外语特色小学，成为上海市外语类及外语特色校教研联盟的一员，办学质量赢得了良好的社会声誉。

2011年9月，欧式风格的新校舍落成，办学条件得到提升。2012年5月，黄浦区人民政府和上海外国语大学签署深化合作办学框架协议。上外-黄浦外国语小学成为黄浦区与上海外国语大学合作办学的若干所学校的龙头学校。同时，也开启了上外-黄浦外国语小学的新一轮外语特色的建设和发展。

在新机遇下，学校的新一轮发展定位于：从学校特色向特色学校转型，实施国际化人才奠基教育，培养学生具有“中国心，世界眼”的胸怀与眼界，成为健康、自信、好学、明达，知识面宽、视野宽、思路宽的未来一代新人。为此，学校英语课程作为国际化人才奠基教育的主要途径之一，必须充分体现学校的特色发展，培养学生的外语素养。

作为外语特色小学，学校强化外语课程的建设，在基础型课程中以《牛津英语（上海版）》为主教材。在拓展型课程中分别开设了英语阅读、英语视听、英语口语、德语等课程。学校每年举行英语文化节，通过带领学生进行各大洲的文化探究，促进中西文化的对比，在拓宽学生视野的基础上，提升学生的国际理解力。  

学校以外语课程结构的均衡性与适应学生发展需求为课程设计理念，通过对外语特色课程的拓宽、完善和优化，使课程适应不同层面学生的需求，在培养学生英语交流能力，关注学生个性发展的同时，让他们感受中外文化。因此，学校从学科课程、兴趣课程和活动课程三个板块构建课程。

学科课程主要包括英语和第二外语。其中，英语为语言类必修课程，选用上海市教委审核通过的《牛津英语（上海版）》，严格执行市教委所规定的基于标准的教学。德语为非限定拓展课程。

兴趣课程为英语拓展板块的课程，主要包括英语视听说、英语读写和英语表演。大部分课程属于非限定性拓展课程。学生根据自己的特长与兴趣爱好进行选择。课程安排在快乐活动日或330课程时段进行。

活动课程主要融合中西文化的校园文化节。校园文化节以一个学期或一个学年为单位开展活动，包括英语文化节、篮球节、读书节等。五年级引进CCA课程，即“跨文化国际理解”。CCA课程在引导学生学习中国本土文化的同时，了解国外文化，拓宽视野，做到知己知彼，求同尊异。